Drugi etap olimpiady odbył się w grudniu na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Ten etap wymagał o wiele większego skupienia i samodzielnego myślenia. Składał się on z testu językowego i rozprawki. Było to wyjątkowe doświadczenie. Udział w konkursie na poziomie wojewódzkim pozwolił uczniom poczuć akademicką atmosferę i zobaczyć, jak wyglądają zmagania na wyższym szczeblu.
Osobą, która dostała się do kolejnego etapu, był Dawid Luci z klasy 8 a. To nie było łatwe zadanie. Uczestnik następnego etapu musiał tym razem zmierzyć się z interpretacją tekstów poetyckich. Należało przygotować analizy i interpretacje 15 utworów poetyckich. Jeden z nich, losowo wybrany, stawał się następnie tematem rozmowy z komisją egzaminacyjną.
Takie wydarzenia nie zdarzają się często, a udział w nich daje nie tylko możliwość zdobycia wiedzy, ale także rozwijania swoich zdolności polonistycznych, zainteresowań, ambicji oraz wielu ukrytych talentów, Olimpiada pokazała mi, że każdy człowiek ma dużą wiedzę lub wiele nieodkrytych zdolności, które mogą się przydać, jak nie teraz, to w przyszłości.
Mateusz z klasy 7.
6 grudnia wybraliśmy się do Katowic, aby wziąć udział w etapie okręgowym Olimpiady Literatury i Języka Polskiego dla SP. Było to dla nas ważne wydarzenie, do którego przygotowywaliśmy się przez wiele tygodni. Podczas całego procesu nauki, a także w trakcie samego wyjazdu, towarzyszył nam pan Rafał Grzegorczyk, wspierając nas swoją wiedzą, doświadczeniem i spokojem.
Naszą szkołę reprezentowali: Dawid Luci, Paweł Pasternak, Wojtek Budka, Gabrysia Kijanka, Milena Wandzel, Ida Kulikowska oraz Mateusz Kochanowicz.
Pierwszą częścią konkursu było napisanie wypracowania na jeden z podanych tematów. Wymagało to dużego skupienia, samodzielnego myślenia oraz umiejętności interpretacji. Następnie przystąpiliśmy do testu gramatyczno-językowego. Towarzyszyły nam spore emocje i stres, ale również poczucie, że uczestniczymy w czymś naprawdę istotnym.
Po ogłoszeniu wyników dowiedzieliśmy się, że Dawid Luci zakwalifikował się do kolejnego etapu – części ustnej. Był to dla nas powód do ogromnej radości i dumy. W finale Dawid interpretował wiersze oraz odpowiadał na pytania komisji.
Ostatecznie zdobył tytuł finalisty Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Jego sukces to nie tylko osobiste osiągnięcie, ale także sukces całej naszej szkoły. To dowód na to, że systematyczna praca, zaangażowanie i pasja przynoszą realne efekty. Tytuł finalisty to pierwszeństwo przyjęcia do dowolnej szkoły średniej! Otwiera to przed nim nowe możliwości edukacyjne i stanowi ważny krok w dalszym rozwoju.
Ten wyjazd pozostanie w naszej pamięci jako cenne doświadczenie i wielka motywacja do podejmowania kolejnych wyzwań.
Gabrysia z klasy 8.
